Foto com moldura

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FORPROEJA

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte (SEDUC) de Eunápolis, através no Núcleo da Educação de Jovens e Adultos, promoveu nesta última sexta-feira (19/08), o III módulo da Formação Continuada para Professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (FORPROEJA) – II segmento.

Com a temática “Currículo da EJA: Realidades e possibilidades”, a palestra foi ministrada pela professora Maria Geísa (UNESULBAHIA), que fomentou a discussão sobre a importância das diretrizes e do fazer pedagógico na construção do currículo da EJA.

O evento contou com a ilustre participação da Secretaria de Municipal de Educação - Maureen Eleanor Tavares, que salientou a importância da capacitação em serviços dos professores da EJA, bem como, a relevância da busca de estratégias que reduzam a evasão escolar, garantindo assim, o acesso, a permanência e a conclusão dos estudos destes alunos. Os coordenadores e professores presentes expuseram suas angustias e vivências em sala de aula, enriquecendo ainda mais o encontro.

Vale salientar que este projeto esta estruturado em quatro módulos, a serem ministrados em seis oficinas, articulando conhecimento produzido e prática vivenciada pelos professores. As oficinas serão orientadas pelo suporte técnico-pedagógico da EJA, coordenado pela profª Soraia Raquel Guimarães e pelos técnicos Andréa Macário, Antonio Dias, Benimária Maciel, Bernadete Galvão, Marlúcia Ribeiro, Hueliane Ronconi e Adilson Correia.

coordenacaoejaeunapolis@hotmail.com

Por: SoraiaPinheiro

I ENCONTRO DE PROFESSORES E COORDENADORES DA EJA

A Secretaria Municipal de Educação de Eunápolis realizou nesta última terça-feira (05/04) o I Encontro de professores e coordenadores que trabalham com a Educação de Jovens e Adultos, objetivando integrar a equipe técnica pedagógica e professores valorizando o fazer docente na modalidade EJA, o encontro contou com a ilustre presença do palestrante Valdemir Trutruti que falou da importância da postura do professor diante das diferentes realidade do alunado da EJA.

Na oportunidade, sob a orientação e o olhar sensível da professora Maureen Eleanor Tavares Lacerda, Secretaria Municipal de Educação, a equipe técnica-pedagógica coordenada pela professora Soraia Raquel Guimarães Pinheiro, apresentou o plano de ação do ano de 2011 que norteará as atividade do ano letivo.

Amor!!!

Núcleo da Educação de Jovens e Adultos

Núcleo da Educação de Jovens e Adultos

Acontecerá em Eunápolis o I encontro de professores e coordenadores da EJA/2011, que realizar-se-á no dia 05 de abril (terça-feira), às 19:00h no auditório da Secretaria de Educação. Objetivando salientar a importância das práticas metodologicas para tal modalidade de ensino, o encontro contará com a presença de professores e coordenadores locais e interessandos em Educação.

Coordenacaoejaeunapolis@hotmail.com

VOU FAZER USO DAS PALAVRAS DE UM GRANDE MESTRE.

“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós, que é o de assumir esse país democraticamente.”

Paulo Freire



A beleza e a utilização da Borago officinalis..... fique por dentro!!

A planta medicinal Borragem (Borago officinalis) é também conhecida como Borracha e Foligem. O óleo de Borragem é muito utilizado na medicina alternativa. Pertence a família Boraginaceae.

Usos Tradicionais: aflição, ansiedade, artrite, bronquites, catarro, contusões, convalescença, depressão, eczema, erupções cutâneas, febre, hipertensão, inflamações, menopausa, pele seca, pleurisia, problemas menstruais, reumatismo, tosse.

Propriedades Medicinais: antiinflamatória, anti-reumático, descongestionante, diaforético, diurético, emoliente, febrífugo, galactagogo, laxante, mucilaginosas, refrigerante.

As folhas, flores, caule e o óleo da Borragem presente nas sementes possuem propriedades e são utilizadas na medicina alternativa. Apenas o óleo de sementes é usado para problemas menstruais, menopausa, eczema, artrite e reumatismo. O fato das flores da Borragem nutrirem as glândula supra-renais fez com que pensasse por muito tempo que a planta proporcionasse coragem a quem a usasse.

É utilizada em forma de cataplasma para inflamações, contusões e eczema. A Borragem em forma de pomada trata erupções cutâneas. A máscara facial da borracha é boa para pele seca. De igual forma, a erva de banho ajuda a hidratar a pele.

As flores (sem a parte espinhosa) são utilizadas em saladas ou como uma guarnição em bolos e doces. As folhas jovens cortadas em fatias finas podem ser servidas em saladas ou misturadas em sopas. As folhas também podem ser adicionadas a bebidas refrescantes. Algumas pessoas acrescentam as flores a cubos de gelo para decoração. As flores também podem ser colocadas em ponches e recipientes de vinho para guarnição.As folhas devem ser usadas de forma moderada, vez que possuem alcalóides pirrolizidínicos em sua composição, ligeramente tóxicos. Nas sementes da planta não ocorre tal alcalóide.

A borragem planta em um jardim atrai abelhas e ajuda a repelir lombrigas típicas de tomate. A palavra borragem é derivada do céltico “borrach”, que significa “coragem”. No entanto, alguns acreditam que o nome pode ser derivado da palavra latina “borra”, que significa “cabelo áspero”, devido ao fato das folhas possuírem pêlos de sua superfície até o talo.

Em 1597, o botânico John Gerard citou em suas escritas a frase “ego borago gaudia semper tras”, que significa “eu, borragem, sempre trago coragem”. Ao longo da história, as flores da Borragem foram bordadas nos mantos de cavaleiros e guerreiros para lhes dar coragem. Estas mesmas flores eram flutuadas em bebidas dadas aos Cruzados antes de eles partirem em batalha. A Borragem também foi apreciada como uma erva para inspirar felicidade e conforto.

Texto originalmente publicado no dia 08.11.2009.
Créditos: http://www.plantasmedicinaisefitoterapia.com/plantas-medicinais-borragem.html

Para que o gerenciamento da sala de aula seja o mais simples possível, procurar sempre dicas rápidas, práticas e fáceis de implementar.

Aqui vão 11 passos que ajudarão na organização da sala de aula:

01. Crie, por escrito, os objetivos e expectativas que você tem para a turma.

02. Seja consistente em tudo que disser ou fizer.

03. Seja paciente com você mesma e principalmente com os alunos.

04. Transforme os Pais em seus aliados. Comunique-se mais com eles.

05. Evite falar demais e se alongar nas explicações.

06. Organize o tempo da aula em três blocos diferentes de atividades.

07. Comece e termine a aula dentro do tempo estabelecido, não enrole.

08. Tenha atividades planejadas para manter TODOS os alunos ocupados.

09. Discipline e corrija individualmente, jamais faça isso em público.

10. Mantenha sempre a perspectiva e o bom humor para cada situação.

11. Saiba quando pedir ajuda.

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) ainda é um desafio para os sistemas educacional públicos brasileiros. A oferta de EJA representa o resgate de uma dívida histórico-social para com os que não tiveram acesso à escolarização básica na idade própria ou para com os que, por algum motivo, não concluíram o ensino regular. A maior parte dos que procuram a EJA é constituída por aqueles que, em razão da desigualdade, não tiveram acesso aos bens educacionais. Reparar essa dívida constitui uma das metas do sistema de ensino municipal, que reconhece o direito de todos à educação escolar de qualidade. Nesse sentido, destaca-se o princípio constitucional da educação para todos, inclusive, significando um caminho para o desenvolvimento de todas as pessoas, em todas as idades, sem discriminar os indivíduos nem prejudicar o processo de apropriação de conhecimentos.

A defasagem educacional decorrente do não acesso à educação formal ou do abandono precoce da escola por problemas socioeconômicos diversos atinge parcela expressiva da população brasileira. Isso se reflete na qualidade de vida e na prática social desses indivíduos, o que resulta em um grande número de jovens e adultos em busca de alternativas de estudo. A oferta da Educação de Jovens e Adultos, por meio de projetos modernos e adequados, poderá promover não só o acesso dessas pessoas aos bancos escolares, mas criar oportunidades diversificadas de estudo para que possam suprir sua defasagem escolar. É preciso considerar ainda que essa modalidade de educação não deve ter como finalidade somente prover os alunos com os conteúdos dos quais foram privados na idade própria de escolarização, mas também favorecer o desenvolvimento das competências necessárias para que possam participar dos bens e conhecimentos, exercer a cidadania e inserir-se nas diferentes dimensões da vida social e produtiva.

Neste sentido, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Eunápolis-SEDUC, buscando contemplar os direitos previstos à educação escolar da população de jovens e adultos, de acordo com os pressupostos da Constituição, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, disponibiliza suporte técnico-pedagógico junto as Unidades Escolares do município, a fim de, reorganização proposta curricular da EJA e os materiais de apoio à sua implementação têm por pressupostos resgatar a auto-estima dos jovens e adultos e de seus professores, principalmente por meio do desenvolvimento de procedimentos de ensino-aprendizagem apropriados a essa população, com total apoio técnico aos professores para que suas práticas estejam em consonância com o processo vivido pelos alunos.

É sabido que o público de EJA, tem suas peculiaridades, pois já é um público adulto, que trabalha, muitos já são casados, tem filhos, família para alimentar e contas para pagar, geralmente reservam o período noturno para estudar, pois trabalham durante o dia. Assim, a abordagem de interação precisa levar isso em conta. Por isso investigue em um bate papo, ou por meio de uma atividade de quebra gelo, para que esses alunos falem mais sobre sua história, seus sonhos, e suas dificuldades enfrentadas no dia a dia. Desse modo todos acabam se “vendo” nas estórias do outro e isso possibilita a criação de um elo de camaradagem, amizade e cumplicidade. Outra estratégia é, o grupo criar um portfólio sobre os sonhos e projetos de vida que almejam alcançar, e juntos discutirem como isso pode ser atingido. Ao realizar esta atividade todos começam a se sentir participantes do sonho do colega e isso os une muito, pois acabam compartilhando ao longo do ano todas as vitórias conquistadas.

SER MULHER!

Mulher
Semente...
SER-mente...
SER que faz gente,
SER que faz a gente.


Mulher
SER guerreiro, guerrilheiro, lutador...
multimidia, multitarefa, multifaceta, multi-acaso...
multi-coração...


Mulher
SER que dá conta,
que vai além da conta,
que multiplica,
divide, soma e subtrai, sem perder a conta,
sem se dar conta, de que esse século foi seu parto,
na direção de seu espaço,
de seu lugar de direito e de fato,
de seu mundo que lhe foi usurpado e que agora é por ela ocupado.


MULHER...
Esse SER florado,
esse SER adorado,
esse SER adornado,
que nos poem em um tornado,
nos deixa saciado e transtornado,
que nos faz explodir e sentir extasiado.
SER admirado...


MULHER...
Nesse final de milénio, faça a transição.
Tire de seu coração a semente que vai mudar toda a gente
levando o mundo a ser mais gente...
Um mundo mais feminino,
mais rosado e sensibilizado,
mais equilibrado e perfumado...


PARABENS MULHER !!!
Não pelo oito de marco,
nem pelo beijo e pelo abraço,
nem pelo cheiro e pelo amaço.
Mas por ser o que és...
Humus da humanidade,
Raiz da sensibilidade,
Tronco da multiplicidade,
Folhas da serenidade,
Flores da fertilidade,
Frutos da eternidade...
Essencia da natureza humana.


Parabéns...

Verão em Porto Seguro!

Ele sabia do que falava...

"Todos estes que aí estão
Atravancando o meu caminho,
Eles passarão…
Eu passarinho!"

Mário Quintana