Pequenas realizações, Grandes Vitórias!

ESCOLA M. GILBERTO ABADE

Aprendizagem e Transformaçao...


O Projeto Aprendizagem e Transformação propõe novas metodologias de ensino que contribua para o progresso da aprendizagem, considerando fundamental a ação e a reflexão do educando e educador, numa conscientização de participação ativa na construção do conhecimento.

Escola Municipal Gilberto Pereira Abade


As ações do projeto vem sendo desenvolvidas diariamente buscando alcançar os objetivos propostos e transformando a simples informação em interesse pelo conhecimento, formando cidadãos preparados para a ciência tecnológica.

Os alunos que se destacaram no 3º vestibulinho do fundamental II ( vespertino) e EJA ( noturno) : Matheus Borges 67 % e Lucas 74 % (5ª série A) Caroliny Nunes 64%, David Miranda 64% e Layla 64% (5ª Série B) Elismar 57 % e Mayara 60 % (6ª série A) Jefferson 74% e Francielly 74 % (6ª série B) Jhones 70% e Larissa 77% (7ª série ) Carliane 70% e Ezequiel 80 % (8ª série ) Jadilson 72 % (5ª EJA) Elson 56 % (6ª EJA) Dara 80% e Vanuza 84% (7ª EJA) Obede 56% e Adriano 64% ( 8ª EJA).


Aprendizagem e Transformaçao...


O Projeto Aprendizagem e Transformação propõe novas metodologias de ensino que contribua para o progresso da aprendizagem, considerando fundamental a ação e a reflexão do educando e educador, numa conscientização de participação ativa na construção do conhecimento.

As ações do projeto vem sendo desenvolvidas diariamente buscando alcançar os objetivos propostos e transformando a simples informação em interesse pelo conhecimento, formando cidadãos preparados para a ciência tecnológica.

Os alunos que se destacaram no 3º vestibulinho do fundamental II ( vespertino) e EJA ( noturno) : Matheus Borges 67 % e Lucas 74 % (5ª série A) Caroliny Nunes 64%, David Miranda 64% e Layla 64% (5ª Série B) Elismar 57 % e Mayara 60 % (6ª série A) Jefferson 74% e Francielly 74 % (6ª série B) Jhones 70% e Larissa 77% (7ª série ) Carliane 70% e Ezequiel 80 % (8ª série ) Jadilson 72 % (5ª EJA) Elson 56 % (6ª EJA) Dara 80% e Vanuza 84% (7ª EJA) Obede 56% e Adriano 64% ( 8ª EJA).
pOR:    Direção e coordenação.

PROJETOS E VIVÊNCIAS DA EJA - EUNÁPOLIS

PROJETOS E VIVÊNCIAS

A Educação pública de qualidade é uma das principais vias para a construção de uma sociedade mais justa, solidária e democrática. Pautada neste sentido, foi com imensa alegria que a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Eunápolis, promoveu o II Encontro de Socialização dos Projetos e Vivências da Educação de Jovens e Adultos – II segmento em Eunápolis.

O evento aconteceu nesta última quinta-feira (29/11),no auditório da Escola Modelo Municipal Antônio Batista, sob a coordenação geral de Soraia Raquel Pinheiro, com o apoio e o carinho de Gutemberg Dias, Denise Surane e Cristiano, gestores da Unidade Escolar, bem como, com presenças ilustres de Abílio Rosa, Wildes Pereira Lima e Rosangela Menezes que representaram os segmentos de diretores, alunos e professores, respectivamente.

Coordenado pelo Setor da Educação de Jovens e Adultos, o evento, marca a culminância das ações realizadas ao longo dos anos letivos (2012.1 e 2012.2) da EJA e teve como objetivo socializar as experiências exitosas concretizadas por alunos, professores e coordenadores nas escolas municipais de Eunápolis que atendem o II segmento da EJA.

As escolas que participaram do evento deram exemplos de como é possível fazer educação de qualidade e significância para os estudantes jovem e adulto.

Escola Municipal Anésia Guimarães Tema: Saúde e Qualidade de Vida

EscolaMunicipal Edelzuito Soares Tema: "Diga sim a vida, diga não as drogras."

Escola Municipal Rodrigo Bomfim Tema: Eu e minha história

Escola Municipal Humberto de CamposTema: Você tem fome de que?

Escola Municipal D’ José Edson Tema: Capelania: Valores éticos e morais.

Escola Municipal Gilberto Abade Tema: Projeto 2012: Aprendizagem e transformação.

Escola Municipal Maria de Lourdes Tema:Cultura Popular e ConsciênciaNegra.

Escola Municipal Antônio Batista Tema: "Eu amo a minha escola... quem ama cuida" e Brincando com a matemática, Consciência negra.

Coordenação técnico-pedagógica: Andrea Macario, Benimaria Rabadel Maciel, Bernadete M. Galvão, HuelianeRonconi, Hosana Pinheiro, Noelia Ernesto, Marlucia PereiraRibeiro, José Cosme, Monique Queiroz, Ilza Maria de Jesus e Soraia Raquel Pinheiro.

“Parabéns a todos aqueles que participaram direta ou indiretamente para a concretização de mais um ano de grandes realizações para na Educação de Jovens e Adultos no município de Eunápolis”.

 

Ser professor, qual o sentido?

PARA LEMBRAR....PAULO FREIRE

Este seria o momento de recordar Paulo Freire.

"Ninguém se educa sozinha,

mas também ninguém educa a ninguém.

as pessoas se educam umas às outras mediatizadas pelo mundo."

.....

Tais palavras parecem sonhos, talvez, irrealizáveis!

No entanto, em criações e trocas coletivas tudo se torna possível!

PRONUNCIAR-SE PARA MUDAR....ESCOLA MODELO MUNICIPAL ANTÔNIO BATISTA

(Luiz Gonzaga / Zé Dantas)


No Rio tá tudo mudado

Nas noites de São João

Em vez de polca e rancheira

O povo só dança e só pede o baião

No meio da rua

Inda é balão

Inda é fogueira

É fogo de vista

Mas dentro da pista

O povo só dança e só pede o baião

Ai, ai, ai, ai, São João

Ai, ai, ai, ai, São João

É a dança da moda

Pois em toda a roda

Só pede baião.



78 RPM V800658a – 1950

http://www.luizluagonzaga.mus.br/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1

E foi neste ritmo que nesta última quarta-feira (03/10), aconteceu a culminância do projeto, da Gincana Cultural e Interdisciplinar da Escola Modelo Municipal Antônio Batista, promovida pelos gestores, professores e alunos da Educação de Jovens e Adultos.

A temática desta primeira edição da Gincana na escola, foi uma Homenagem ao Centenário do Rei do Baião, Luiz Gonzaga.

Assim, com o apoio dos professores, os alunos foram divididos por grupos definido por cores (preta, branca, vermelha, e azul), quesitos como criatividade, originalidade e integração da equipe foram avaliados pelos jurados.

Os alunos deram um show de empenho, animação, participação, integração e conhecimentos gerais e específicos (componentes curriculares).

Parabéns a todos que participaram dessa atividade educativa de grande relevância para uma educação de qualidade.

Secretaria da Educação promove a 2ª Jornada pedagógica do EJA.

A Secretaria Municipal de Educação inicia a 2ª Jornada Pedagógica na Escola Modelo Municipal Antonio Batista, quando aproximadamente 90 professoras estiveram presentes para uma palestra de inicio do programa EJA, Educação de Jovens e Adultos.

Este programa visa dar ao jovem que não teve condições de estudar em tempo hábil, ou até mesmo que começou e parou de estudar não dando continuidade ao seu labor pedagógico ou ao adulto que nunca estudou, mas que quer a todo custo, começar a aprender a ler e a escrever, para tanto um grande numero de professoras são preparadas para este tipo de trabalho, já que estas pessoas estão moldadas para uma atividade e o recomeço escolar é um tanto cansativo e desorientador, mas com professoras competenciadas para tal trabalho, os resultados têm sido altamente positivos.

As coordenadoras do setor do EJA, as professoras Soraia Raquel Guimarães Pinheiro e Alexçandra Neves, a diretora de ensino Simone Fracalossi Guastti e, a diretora do departamento pedagógico Adriana Marinho se esmeraram para que tudo saia dentro dos padrões educacionais, para tanto, aconteceram duas palestras, dentre elas a palestra da Profª Maria Geisa da UNESULBAHIA com o tema: Educação de Jovens e Adultos: uma função social para além da compreensão de mundo e, depois a Profª Cláudia Berdague enfatizando as premissas e a importância do EJA.

A Secretária de Educação a profª Maureem Lacerda, dentro de sua proposta de aquilatar e valorizar ainda mais o ensino municipal tem dado todo suporte, para que a cada dia o ensino de Eunápolis ganhe mais em excelência educacional, dependendo apenas do aluno, em aproveitar esta oportunidade e ganhar o tempo escolar perdido, dentro de um programa de ensino, que tem como objetivo educar os jovens e adultos da região.

Por: Paulo Barbosa
http://www.rota51.com/vis_doc.php?id=1826
Publicado: 30/07/2012, atualizada 31/07/2012 às 18:06

II Jornada Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos 2012.2

Com o tema: “A Educação de Jovens e Adultos da habilidade de ler e escrever para a compreensão de mundo”, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Eunápolis, tem o prazer de convidar Diretores, Coordenadores, Professores e interessados por esta modalidade de ensino para a II Jornada Pedagógica 2012.2.

Data: 30/07/2012 as 19:30h

Local: Auditório da Escola Modelo Municipal Antônio Batista – Bairro Juca Rosa- Eunápolis/BA.

 

MATRÍCULA EJA 2012.2

NOVA CAMPANHA DE MATRÍCULA DA EJA EM EUNÁPOLIS

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Eunápolis, promove o ingresso, permanência e principalmente o sucesso dos cidadãos que não tiveram acesso à escola em idade própria estruturando a semestralização desta modalidade de ensino, tal organização foi pensada a partir das dificuldades e opiniões apresentadas por discentes e docentes que vivenciam a realidade diferenciada da Educação de Jovens e Adultos. Nesse contexto, os objetivos da semestralização, visam:

• Atender as necessidades específicas de horário para o funcionamento da EJA;

• Construir uma identidade para a EJA que considere as necessidades de seus alunos e seja incentivadora das potencialidades dos que a procuram;

• Promover a autonomia intelectual do jovem e adulto de modo que eles sejam sujeitos do aprender a aprender em níveis crescentes de apropriação do mundo do fazer, do conhecer e do agir.

• Promover a formação inicial e fundamental dos jovens e adultos com distorção idade/ série no município.

Quanto à matrícula:

Período de matricula: 16/07/2012 a 31/07/2012.

A matrícula atenderá alunos desde a 1ª até a 8ª série do ensino fundamental para jovens e adultos a partir de 15 anos. Os documentos necessários para a efetivação da matrícula são:

• Original do Histórico Escolar ou Atestado de Escolaridade;

• Original e cópia de Registro Civil ou Cédula de Identidade;

• Original de cópia do CPF;

• Original e cópia do comprovante de residência;

• 2 fotos 3X4 atualizada.

Pontos de matriculas:

1. Escola Municipal Anésia Guimarães*

2. Escola M. Nilza Barbosa

3. Escola Municipal Rodrigo Bonfim*

4. Escola Municipal Luiz Lazaro Zamenhof

5. Escola Municipal Profº Edelzuito Soares*

6. Escola Municipal Profº Roberto Santos*

7. Escola M. Josaphat Marinho

8. Escola M. Humberto de Campos*

9. Escola M. D’ José Edson S. Oliveira*

10. Escola M. D’ Avelar Brandão Villela

11. Escola M. José de Araújo*

12. Escola M. Gilberto Abade (Zona Rural)*

13. Escola M. Rotary II*I

14. Escola M. Modelo Antônio Batista*

15. Escola M. Giuseppe Iacoviello*

16. Escola M. Maria de Lourdes Vieira do Nascimento*

17. Escola M. Iris Lopes (Zona Rural)

18. Escola M. Padre José de Anchieta. (Zona Rural)


Informações:

Secretaria Municipal de Educação de Eunápolis

Rua: Paulino Mendes, 950, centro ou ejaeunapolis@hotmail.com

Obs: * Escolas que atendem EJA- II segmento (5ª a 8ª série).


Pessoal! A campanha de matricula da Educação de Jovens e Adultos no munícipio de Eunápolis está aberta, procure uma das 18 escolas municipais que atendem tal modalidade de ensino e garanta sua vaga.

O valor da coragem!!

Você ganha força, coragem e confiança a cada experiência em que enfrenta o medo. Você tem de fazer exatamente aquilo que acha que não consegue.

 Eleanor Roosevelt

Para alguns , ter coragem não é fácil.

Nos momentos mais inoportunos ela teima em se esvair do nosso corpo e do nosso espírito... ser corajoso é ter firmeza de espírito para enfrentar situações que nos parecem emocionalmente e moralmente inaceitáveis... Entretanto, a coragem faz algo no ser humano que é maravilhoso. Ela o faz trilhar os caminhos com perseverança, esperança valores que são imprescindíveis para a grande peregrinação da vida.

Nem sempre os corajosos vencem, porém há o recomeço... se a vitória não chegou, ainda não é o fim... Alie sua coragem a virtudes como determinação, ousadia, paixão, amor... use-a para conquistar os seus sonhos, ideais, e, acima de tudo, para se conhecer...

Davi era um rapaz simples, um franzino pastor de ovelhas cuja aparência fugia da de um guerreiro. Porém sua fé inquebrantável e sua força de espírito deram a ele uma caminhada cheia de conquistas e vitórias. Um dia, Davi foi até seus irmãos em um acampamento onde estavam lutando ao lado do rei Saul. Havia entre os inimigos um gigante chamado Golias que constantemente ousava insultá-los e menosprezava as forças do exército do rei. Ninguém encontrou coragem para enfrentá-lo. Talvez, nesse momento, a coragem se tornou pequena diante do temor, dando lugar a opressão e falta de fé. Davi, mesmo sendo considerado incapaz, enfrentou o gigante Golias, usando da sua fé e força de espírito, acreditando que o impossível podia se tornar possível.

Assim como Davi, somos capazes de cumprir nossa história de vida por meio da coragem em superar os obstáculos que aparecem no decorrer de nossas passadas. Para tanto, é preciso deixar o receio de lado, se propor a alçar vôos mais altos, arrancar nossos sonhos da prateleira, tirar o pó e fazer o melhor que pudermos para alcançá-los.

Pessoas medíocres se limitam, culpam os outros e a vida pelos seus sonhos não realizados... pessoas afortunadas constroem seu caminho com coragem aliada a sabedoria, fé, força, amor e não deixam que o pó dos tombos da vida fiquem impregnados em seu coração.

Seja uma pessoa corajosa!

Texto de: http://www.recantodasletras.com.br/cronicas/2747258



HABITUAMENTE..

FESTEJOS JUNINOS...vem k vem com TUDO!

Enfim, junho...julho...época de recesso e festejos! É isso mesmo...tão esperado quanto o carnaval..rsrs
Época em que o nordeste ilumina ainda mais com suas tradições e cultura popular....uma riqueza só!!
Nas escola, nas ruas, nas praças tuuudo é só alegria..

Forró, canjica, milho verde, quadrilha, quentão e o Centenário de Gonzagão!!

NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA

E eu como fico?

Em tempos de tecnologia cada vez mais veloz, como nós professores podemos acompanha com destreza esse processo? É sabido que nas últimas décadas novos recursos tecnológicos e novas mídias foram criadas e introduzido ao cotidiano escolar.

Neste sentido, a educação escolar precisar ficar "antenada" neste mundo globalizado e tecnologico, e neste contexto, a figura do professor- mediador  tem que ficar atento.

A este respeito, exitem vários curso de especialização em Tecnologias em Educação de diferentes Universidades em parceria com o Ministério da Educação, ofertando 6.300 vagas abertas para educadores de todo o Brasil.

Você, professor, pode se candidatar aos programas de formação através do Proinfo na Secretaria de Educação ou por meio da Diretoria de Produção de Contéudos e Formação de Professores em Educação a Distância pelo email: proinfo@mec.gov.br

Fonte: Revista TV Escola/novembro/dezembro 2010

VITRINE PARA O MUNDO!

Atualmente o desafio tangencia a sustentabilidade do mundo, ser sustentável é a bola da vez!!

Engraçado é lembrar que essa necessidade não é tão nova assim. Então o que mudou?

Ahhhhh!! Agora é necessário gerir a sustentabilidade, talvez agora sim, vamos mudar as coisas.

Então, afinal o que é ser sustentavel?

Bem, para tanto e conforme as falacias do 2º Forum de Sustentabilidade realizado em Porto Seguro/BA, para ser sustentavel deve-se atender aos seguintes aspectos: sociais, ambientais e econômicos. Atendendo a estes aspectos e tendo uma gestão ambiental, pode-se aumentar a produtividade de recursos naturais, reduzir  custos, inovar no mercado, atrair e manter consumidores conscientes.

Saliento no entanto, que é necessário mudar  comportamento, esse é o grande desafio da educação e agora também do mercado consumidor sustentável (green marketing).

Novos rumos, novos olhares para a Educação de Jovens e Adultos.

Os alunos da EJA, diferentes dos alunos presentes nos anos adequados à faixa etária, são em sua maioria trabalhadores, maduros, com experiência profissional e com um olhar diferenciado sobre as coisas da existência. Tais alunos encontram-se em defasagem idade-série devido a ausência de uma escola ou a evasão da mesma, que os dirigiu para um retorno tardio à  busca do direito ao saber.

Visando vencer os desafios da Educação de Jovens e Adultos no nunicípio de Eunápolis, propomos um projeto de semestralização desta modalidade de ensino. Tal projeto foi  organizado a partir das dificuldades e opiniões apresentadas por discentes e docentes que vivenciam tal realidade.

Assim,  os objetivos da semestralização, visam:

• Atender as necessidades específicas de horário para o funcionamento da EJA;
• Construir uma identidade para a EJA que considere as necessidades de seus alunos e seja incentivadora das potencialidades dos que a procuram; 
• Promover a autonomia intelectual do jovem e adulto de modo que eles sejam sujeitos do aprender a aprender em níveis crescentes de apropriação do mundo do fazer, do conhecer e do agir.

Neste sentido, a operacionalização será organizadas por tempos formativos e seus estágios de aprendizagem.
 

	Ensino Fundamental Modalidade EJA	Ensino Fundamental  Regular
	Estágio 1 Ciclo de Alfabetização (Divididos em 3 semestres)	1º ano
Tempo Formativo I		2º ano
		3º ano
	Estágio 2	4º ano
	Estágio 3	5º ano
Tempo Formativo II	Estágio 4	6º ano
	Estágio 5	7º ano
	Estágio 6	8º ano
	Estágio 7	9º ano

Quanto a avaliação, esta deve priorizar o desenvolvimento do sujeito de forma a valorizar o seu conhecimento de mundo, e as competências e habilidades adquiridas no curso.  Além das estratégias de avaliação contínua e cumulativa, deverá ser garantida ao discente a oportunidade de recuperação da aprendizagem, de forma paralela ao semestre letivo.  Em caso de reprovação não haverá aproveitamento de disciplinas de um semestre para outro.

Assim, o sucesso da proposta baseia-se na motivação desses jovens e adultos para frequentar a escola, garantindo aos mesmos uma proposta pedagógica diferenciada que contemple suas especificidades e também adote uma metodologia de trabalho que tenha como ponto de partida os conhecimentos adquiridos no contexto social e no mundo do trabalho.

A implantação desta nova organização será acompanhada pela equipe técnica-pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Eunápolis juntos a docentes, discentes e equipe gestoras das unidades escolares.

Maiores informações: Secretaria Municipal de Educação de Eunápolis ou ejaeunapolis@hotmail.com

Morre uma Diva!!

Eterna em sua música!

Que venha o novo desafio!!

2012...novas metas novos rumos!!

Início do ano letivo. A escola se organizando, professores se planejando, alunos se arrumando... uma agonia só!!
O professor, louco, talvez, meio perdido. Que fazer no primeiro dia de aula?? Alunos novos,colegas novos, problemas novos e velhos!
Daí vem a pergunta:“O que posso aproveitar do ano passado? Que novidades levo para meus alunos? Preciso cativar meus alunos. Preciso estabelecer regras, deixar claro como será o ano letivo.Por onde começar?? Affff...Que confusão mental!
Calma, não se apavore, você vai dá conta do redado!!”
Lembre-se, primeiro você precisa esta inteira(o) para enfretar a semana.
Procure planejar seu dia, depois o momento em sala com os alunos e o pós sala (momento importante para o dia seguinte) um dia após o outro sempre!!
Uma dica para o primeiro dia de aula, é justamente ser criteriosa(o), com vc e com seus alunos, nada de dinâmica mirabolantes, nem muito demoradas.
Penso que a pracinha filosofica é uma ótima opção, pois todos tem oportunidade de se ver e observar uns aos outros.
Outra coisa importante!! poupe a voz. Afinal vc não que chegar ao fim da primeira semana de aula, afônica(o), não é verdade??!!
Beba bastante água, afinal, ainda estamos no verão!!